Günter, der innere Schweinehund für Schüler*innen. Ein tierisches Motivationsbuch

Im Folgenden würde ich gerne meine Erfahrungen hinsichtlich des Einsatzes des Motivationsbuchs „Günter, der innere Schweinehund für Schüler*innen“ im Schulbereich teilen. Zum ersten Mal setzte ich dieses Buch in der 7. Klasse im Rahmen des Deutschunterrichts und des Offenen Unterrichts an der Staatlichen Regelschule Kahla (Thüringen) ein. Die Schüler*innen hörten sich gerne die dazugehörigen CDs an und tauschten sich mit großem Interesse mit ihren Mitschüler*innen und mit mir über die Inhalte des Buches aus.

Ich nutzte diese Lektüre ein weiteres Mal in der 6. Klasse im Rahmen des Ethik- und des Deutschunterrichts an der Staatlichen Gemeinschaftsschule Bürgel (Thüringen). Hier waren die Schüler*innen eher begeistert, das Buch selber zu lesen und die von mir entwickelten Arbeitsblätter individuell zu bearbeiten sowie danach kurz und bündig über die zentralen Erkenntnisse zu sprechen. Weiterhin konnte ich die Lernenden dazu motivieren, die wichtigsten Themen des Buches als einen Radiobeitrag am Offenen Kanal Jena zu erarbeiten und diesen danach auszustrahlen. Dies war definitiv ein großer Erfolg, auch der Autor Dr. Stefan Frädrich und sein Büroleiter Aki Rüpprich waren von unserer Arbeit begeistert.       

Aufgrund der oben genannten Erfahrungen seitens der Schüler*innen und aus meiner pädagogischen Sicht soll „Günter, der innere Schweinehund für Schüler*innen“ zur Pflichtlektüre gehören, weil hier diverse lebensnahe Themen wie Kommunikation, Umgang mit sich selbst und mit anderen, Glück, Stärken und Intelligenzen, Freizeit und Pflichten, Zeiteinteilung, effektives Lernen, Erfolg, gesunde Ernährung sowie Strategien gegen Sucht behandelt werden. So lernen die Kinder bereits in der Schule, dass sie clevere Tipps praktisch umsetzen und ihr Leben verbessern können. Dann macht für sie Schule und Lesen Sinn, weil die Inhalte greifbar sind.  

Zusammenfassend möchte ich jede Lehrkraft ermutigen, diese Lektüre im Unterricht zu bearbeiten, um einem sinnvollen und lebensnahen Lernen näher zu kommen. Außerdem würde ich allen Eltern raten, die Inhalte des Buches zu Hause zu vertiefen und die zentralen Punkte zu einer guten Routine im alltäglichen Leben werden zu lassen.  

Ich würde mich freuen, wenn ihr eure Erfahrungen mit mir teilt und eure Meinungen dazu äußert. Ich bin darauf gespannt!